Schéma de la communication

 

La communication emprunte différentes voies comme l'expression orale, l'expression écrite, l'écoute ou la lecture.

Elle s'articule autour d'un contexte communicatif (une situation précise, un sujet, une circonstance, etc.) où c'est l'intention qui est au coeur de la communication. Il faut préciser son intention car elle influence la communication, elle est en lien direct avec le contenu et le résultat, c'est à dire l'atteinte de ses objectifs.

La communication met toujours en présence un émetteur et un récepteur. L'émetteur s'organise pour envoyer, dire ou communiquer un message clair à l'émetteur afin d'être compris de celui-ci.

Le canal ou le médium utilisé peut être la voix, le papier, l'image, etc. Avec le papier par exemple, on retrouve plusieurs moyens pour établir une communication comme : une lettre personnelle, un reportage, un roman, etc.

Un code (ex : la langue) sera employé et adapté au destinataire (récepteur). Quant à celui-ci, il reçoit le message et l'interprète. À son tour, il deviendra émetteur et ainsi de suite... La communication est établie!

 

Voir le schéma de communication :

 

Dominante informative

Le reportage


L'article analytique
Contexte
 
En lecture, le contexte est précisé dans l'introduction.
En écriture, le contexte est donné dans la mise en situation: il situe le fait à l'origine de la rédaction du reportage ou de l'article analytique.

Dans votre texte, le contexte sera rapporté dans le sujet amené.
L'intention de l'émetteur sera d'informer
des destinataires sur un sujet donné.
Intention
L'intention de l'émetteur sera d'analyser
un sujet donné.

envoie un destinateur (auteur)

Message

à un destinataire (lecteur)

L'auteur (reporter ou journaliste) rapporte une réalité sous divers aspects : il s'exprime de façon objective.

L'auteur (reporter ou journaliste) s'adresse à un ou plusieurs destinataires, et les interpelle. Ces derniers sont précisés dans la mise en situation: vous devrez en tenir compte.

Il s'agit de ce qui est communiqué sur le sujet  
idées
aspects
témoignages
propos de spécialistes
synthèse ou ouverture
 
idées
aspects
témoignages
propos de spécialistes
comparaison des divers propos
synthèse ou ouverture
 
Médium utilisé
 
En lecture : reportage ou texte analytique lus
En écriture : rédaction d'un reportage ou d'un texte analytique

 
Code utilisé
 
Le code relatif à la langue française : structure de texte, liens syntaxiques, ponctuation et orthographe grammaticale et lexicale

 



Dominante argumentative

Texte argumentatif
Contexte




En lecture
, le contexte est précisé dans l'introduction.
En écriture, le contexte est donné dans la mise en situation : il situe le fait à l'origine de la rédaction du texte argumentatif.
Dans votre texte, le contexte sera rapporté dans le sujet amené (état de la situation).

 

L'intention de l'émetteur est de convaincre des destinataires de la justesse de sa position sur un sujet donné ou de dénoncer une situation

 

envoie un destinateur (auteur)

Message

à un destinataire (lecteur)

L'auteur (éditorialiste ou critique) rapporte une réalité sous divers aspects: il s'exprime de façon subjective.

L'auteur (éditorialiste ou critique) s'adresse à un ou plusieurs destinataires et les interpelle. Ces derniers sont précisés dans la mise en situation: vous devrez en tenir compte.

Il s'agit de ce qui est communiqué sur le sujet
 
 

état de la situation
prise de position
arguments variés reliés à des aspects différents
illustration
synthèse ou ouverture


 
 
Médium utilisé
 

En lecture : textes d'information et d'opinion
En écriture : rédaction d'une lettre d'opinion ou d'un commentaire


 
 
Code utilisé
 
Le code relatif à la langue française : structure de texte, liens de la pensée (marqueurs de relation), syntaxe, ponctuation et orthographe grammaticale et lexicale